《給孩子的傳家禮》在校　17–方便與隨便

每個人多少都有給人方便變成隨便的經驗，發生在孩子身上，則是因為誰亂拿誰的東西而吵起來； 或是，現在常見的，孩子擅自拿大人手機上網。用人物，需明求。欲使用他人物品，需明白請問之。這麼簡單的道理，那為什麼還常會吵吵鬧鬧、大動肝火呢？

先生有天氣急敗壞地打電話回家，問是不是小孩用他的平板電腦亂發訊息到他的工作群組。果然，孩子發現爸爸忘了帶平板出門，機不可失，遂躲在房間大滑特滑。先生的工作夥伴看到一堆莫名其妙的貼圖，告訴了他，讓他大為光火。

這樣的狀況，作媽媽的也常遇到，哪天煮晚餐時孩子安安靜靜，八成就是抱著媽媽手機看起粉紅豬小妹的卡通了。

用人物，需明求； 儘管再三叮嚀，但一對上境界，孩子就把我們的循循善誘忘到外太空去了。在家隨心所欲，在外大概也是難以約束。

中學時有個同學，總是擅自拿取周邊座位同學的用品，他不是占用只是沒說出口的借用。失主要用時找不到，他就立刻笑咪咪地還回去，嘴上還說句「別那麼小氣嘛!」 讓人不好意思對他生氣。但兩次三番地，大家心裡多少犯疙瘩，只好默默地看緊自己的物品也避免帶新東西到學校。有次班上鬧文具失竊案，竟然眾人都認為一定是這個好借人物的同學弄丟的，令他百口莫辯。幸好失物隔天就找到了，但這同學也足足蒙冤一天。

他的習性，把同學之間的小方便當成隨便。但同學們儘管小開方便之門，但心底卻從未把自己的東西視為身外之物，這個方便門，不過是因為怕被說小氣而開罷了。

用人物，需明求。未問之借形同偷竊。

不要考驗他人的心量，也不要利用方便與隨便考驗彼此的耐心與友誼。