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272.先進篇第十章:顏淵之死,孔子哭之慟第277課

唐瑜凌老師陪你讀《論語講要》 272.先進篇 第十章

【經文】

顏淵死,子哭之慟。從者曰:子慟矣。曰:有慟乎。非夫人之為慟,而誰為。

【字詞解釋】

慟:音同「痛」,哀傷過度。

【白話解釋】

顏淵死,孔子到顏家去弔哭,哀傷過度。隨行的諸弟子說:老師您哀痛過度了。孔子哀痛過度而不自知的說:有嗎,我有哀痛過度嗎?既而一想,確實過於哀傷,便說:我不為顏回哀痛,當為誰哀痛呢?

【章旨】

孔子因為顏淵之死,表示深切哀痛的心情。

本章重點

一、孔子是最可以怨天的人

〈先進〉篇連續四章開頭都是顏淵死,可見顏淵之死在孔門如同震撼彈,是錐心之慟,本章孔子到顏回家去弔唁,弔是安慰死者,唁是安慰生者,請生者節哀。 孔子跟顏路都是白髮人送黑髮人,中華文化在孔子身上,真的是禁得起考驗,顏回是孔門的傳承人選,此時過世,傳承中斷,孔子推展正法就是替天行道,理當受到老天的加被,老天怎麼能讓傳承中斷呢?所以孔子是最可以怨天尤人之人,可是孔子卻不怨天,認為這是蒼生無福,這是命吧! 顏回對孔門的貢獻很大,《史記‧弟子列傳》中孔子說,自從有了顏回,「門人益親」,學生更加親近,因為顏回會用很多正法的內涵,鞏固孔門弟子對老師的向心力,讓大家學有所得、交情很好。外人容易看到子貢對孔門跟國家的事功,而看不到顏回對孔門的貢獻,孔子在《史記》中說,他願意成為顏回的財經大臣,可見顏回的貧窮,孔子都看在眼裡,顏回如果是行大道之人,孔子願意幫助他推廣。

二、顏回死,孔子喪心過度

「子哭之慟」,孔子到喪家哭弔,慟就是過度,可能是搥胸頓足、放聲大哭,動作超乎一般。禮上說,樂不淫,哀不傷,樂、悲哀都不應過度,此時孔子哀的過度,可能會傷身體。 跟隨的人看到孔子哭得超乎常情,希望孔子節哀。孔子的兒子伯魚過世時,孔子沒有這樣哭,在陳絕糧時也沒有哭,被匡人圍困時也沒有哭,被司馬桓魋追殺時也沒有哭,但是顏回過世,孔子哭得悲痛不已。有些人遇到逆境挫折就哭,這是懦弱的表現,而孔子哭顏回,是感慨天下蒼生無福,是惋惜的哭,這種哭反而是一種悲心,孔子說「有慟乎?」我有悲傷過度嗎?可見孔子哭得渾然忘我,已經忘了自己在悲傷,這是真情流露,經由弟子們提醒,孔子才發現自己悲傷過度,而說我不為此人哭,我為誰哭?誰還當得起我這樣哭?因顏回是傳接道統的人。

三、孔顏師生的交情

顏回跟隨厲害的老師,與孔子是名為師生,情同父子的關係,甚至情勝父子,以心交心。孔子跟伯魚是血脈相承的父子關係,可是顏回跟孔子,叫做心子,是心靈深處的交往,傳承之才叫做心子。

《論語講要》原文

噫,傷痛之聲。天喪予,即是天喪亡我。傷痛之極,所以連說兩句。

孔子嘗說,天生德於予,桓魋其如予何?又說,文王既沒,文不在茲乎。天之未喪斯文也,匡人其如予何?孔子來此世間,是由天命以自堯舜至周文的道統,教育人民。在其三千弟子中,顏子最能了解孔子之道,他聽孔子與言終日,不違如愚。他在孔子的心中,是道統的繼承人,是聖教的輔佐者。顏子一死,孔子遽失輔佐,道統無人繼承,天下蒼生將如之何。因此,有天亡我的感受,所以發出如此悲痛的歎息。



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