《傳承的時節》36-初四迎神(孔子眼中的鬼神)

《傳承的時節》36-初四迎神(孔子眼中的鬼神)

講師:心若、淨爾

臘月二十四日送神,經過十天,在正月初四這天,是民間習俗迎神的日子。 迎神這天,一般而言人們會準備年糕、發糕、寸棗、冬瓜糖等各種年節食品搭配一盅茶水歡迎神明回到人間。

時節,是每個人的共同記憶,一代傳承一代,伴隨著人類的發展史,建立了一套強而有力的自然法則與倫理規範,與我們的生活息息相關、密不可分。

隨著一年一年的循環流轉,每個節日、節慶、時段,都有其意義,那是大自然的輪替;是宇宙的法則;是人類的的起居作息;是不可磨滅的歷史印記,也是一種生生不息的傳承文化。

時節、節慶雖然在生活中傳承相襲,然而大多數的人並不知曉其重要性與背後的意義。其實,懂得時節的變化及含意,對我們多有好處,不只能提升知識,也能保留人文習俗,還是最天然的養生之道。

古時候以農立國,因此,季節的變更尤其重要,把一年分為二十四節氣,是古人經過兩千多年努力得出的智慧結晶。二十四節氣歌裡很清楚而簡易的記載了時序的變化,歌詞道:「春雨驚春清穀天;夏滿芒夏暑相連;秋處露秋寒霜降;冬雪雪冬小大寒。每月兩節不變更,最多相差一兩天;上半年來六廿一,下半年來八廿三。」每個節氣有其專名,都含有氣候變化、物候特徵和農作物生長情況等意義,值得我們探討學習。

《傳承的時節》透過圖文配合的形式,帶大家深入了解節日與節氣的故事。並特別開闢中醫養生的專欄,讓大家隨著節氣的轉換,能正確的照料自己的身體與心情。若能了知這些節氣背後隱含的道理,就可以很清楚認真的過每一天,也更能體會時節之於我們的重要性,並把這個龐大的文化資產傳承下去。

中華無盡燈文化學會監製

臘月二十四日送神,經過十天,在正月初四這天,是民間習俗迎神的日子。

迎神這天,一般而言人們會準備年糕、發糕、寸棗、冬瓜糖等各種年節食品搭配一盅茶水歡迎神明回到人間。

子路曾經問過孔子關於祭祀鬼神之事,孔子當時是這樣回答他的:「未能事人,焉能事鬼」。可見孔子並未否定民間的鬼神之說,但勸學生應重在人事上努力,其餘則當敬鬼神而遠之。

什麼是人事上的努力呢? 例如事父母盡孝,事君致身、尊師重道等五倫十義之事。日常通達人事、善盡其力,到了祭祀之時,以事人之方事鬼神。祭祀的目的除了求福,對先人報本還恩、上有引導風氣之效,所以以前的天子要祭天、祭太廟、還要祭山河大地。祭祀時要誠心,所謂「祭如在,祭神如神在」,祭祀時想像所祭的神明就在眼前,拿出百分百的誠意,就會感得神明享用與加被喔!

2016-9-23

傳承的時節(連載中)

系列課程
《傳承的時節》1-元旦新氣象 《傳承的時節》2-中國的吉祥文化(動物篇) 《傳承的時節》3-中國的吉祥文化(植物篇) 《傳承的時節》4-中國的吉祥文化(年節篇) 《傳承的時節》5-立春 《傳承的時節》6-猴年大吉 《傳承的時節》7-雨水 《傳承的時節》8-Monkey on my back 《傳承的時節》9-驚蟄 《傳承的時節》10-春分 《傳承的時節》11-清明 《傳承的時節》12-穀雨 《傳承的時節》13-立夏 《傳承的時節》14-小滿 《傳承的時節》15-芒種 《傳承的時節》16-夏至 《傳承的時節》17-小暑 《傳承的時節》18-大暑 《傳承的時節》19-立秋 《傳承的時節》20-處暑 《傳承的時節》21-白露 《傳承的時節》22-秋分 《傳承的時節》23-寒露 《傳承的時節》24-霜降 《傳承的時節》25-立冬 《傳承的時節》26-小雪 《傳承的時節》27-大雪 《傳承的時節》28-冬至 《傳承的時節》29-小寒 《傳承的時節》30-大寒 《傳承的時節》31-送神 《傳承的時節》32-除夕這一天孔子在做什麼 《傳承的時節》33-大年初一孔子怎麼還不放假? 《傳承的時節》34-孔丈人挑女婿 愈看愈有趣 《傳承的時節》35-初三(老鼠的花嫁) 《傳承的時節》36-初四迎神(孔子眼中的鬼神) 《傳承的時節》37-初七(人從哪裡來) 《傳承的時節》38-初九(天公住的天宮在哪裡) 《傳承的時節》39-熱熱鬧鬧慶元宵 《傳承的時節》40-古老的節日(寒食節) 《傳承的時節》41-報本還恩的節日(清明節) 《傳承的時節》42-端午節知多少 《傳承的時節》43-月圓人團圓–慶中秋 《傳承的時節》44-九九重陽節
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