【關心‧觀心】系列五‧不確定性思維(12):認知與體證(六)

【關心‧觀心】系列五‧不確定性思維(12):認知與體證(六)

講師:唐瑜凌先生

這堂課是【關心‧觀心】系列本階段的最終回,唐老師將引領我們學習「不對稱的積極思維」,分別談兩個思考點:問題激發創意、混亂激發祥和。課程最終,特別略說「科學的處世法則」,引用塔雷伯的結語,搭配《論語》的君子思維,歸納四個要點。歡迎大家點擊收看,並請不吝分享給認識的親朋好友,一起共學成長,無盡感謝!

【關心‧觀心】系列: 關心世界,自我觀心。 在瞬息萬變的新時代,網路信息讓我們充分掌握各方動態、即時更新, 但這些信息是否真的幫助了我們?或者不過增加憂慮與煩躁? 善用信息,迭代成長。 在接受信息的當下,我們也要能辨別是非、擇善而從, 並靜下心來自我觀照,真正明瞭自己的需求, 並斷捨離去不需要的資訊與反應, 在吸收新知之中,迭代認知; 在自我省察之中,安頓身心。

距離下一場直播課程

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